IEET背景下高等数学分类教学模式构建与实践

作者：兰德新; 叶丽霞

来源：武夷学院学报, 2018, 37(06): 95-98.

DOI：10.14155/j.cnki.35-1293/g4.2018.06.018

• 教学体系
• 教学改革
• 教学方法
• 考量标准

探讨在IEET工程认证的背景下,从各工程专业人才培养的目标定位和IEET工程认证的需要为切入点,构建各类工程专业高等数学分类教学模式,并探讨高等数学教学内容和教学方法的改革与实施。同时研究以学生为中心、以核心能力为评量标准的课程考评体系。

• 单位
  武夷学院