《材料化学》课程作为盐城师范学院四年制材料化学专业学生的一门必修课,其内容包含材料的结构、性能、合成和应用等方面的化学问题,课程不仅有助于学生了解材料在人类历史进程中的重要作用,而且使学生理解材料的结构与性能的关系,掌握各种材料的制备技术,有助于实现创新型人才的培养目标。本文分析探讨了教学过程中存在的问题,提出想用的改革措施,通过理论教学方式的改进、实验教学手段的完善,教学模式的不断更新,增强学生的自主学习能力和科研素养,培养创新型人才。
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