仪式是思想政治教育的重要载体。对于医学教育来说,仪式教育对医学生的人文素养和职业道德建设发挥着重要作用。但目前国内医学仪式教育相对薄弱,所蕴藏的思政教育资源还未得到充分发挥。结合医学院校实际和当代思想政治教育的要求,以优秀的中华传统文化为载体,双线协同联动为抓手,以专业学习阶段和年级为纽带,以医学特色为重点,充分发掘仪式教育的思想政治教育功能,增强医学生的社会责任感和职业使命感,提高医学生的综合素质。
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