摘要

<正>画角是“角的度量”中的重要内容。这个内容看似简单,但教过的老师大都觉得这是一块难啃的“硬骨头”。尤其是画角,很多学生都会出现以下奇葩错误:一是把角画成了“补角”。(如图1)题目:以给定的边画一个30°的角。学生错例:二是把如同42°的角画成了38°的角。(如图2)