基于信息技术的高等数学实验教学模式研究

作者：朱风玲; 郭磊; 陈勇

来源：科技创新导报, 2019, 16(25): 230.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.25.226

• 信息技术
• 高等数学
• 实验教学模式

一直以来,数学便在人类文明中发挥着重要作用,其直接推动了人类文明的发展进程。现如今,数学已经成为教育领域中的一门必修学科,随着人们对数学研究的不断深入,数学也产生了许多分支,如基础数学、数论、计算几何学、高等数学等,其中尤以高等数学在我国数学史中占据着重要地位。现代化信息技术的发展,为教育领域带来了新一轮的改革,由于高等数学较为抽象且难以理解,将信息技术应用于高等数学中势在必行,但在此过程中也有许多值得人们思考的问题。鉴于此,本文对基于信息技术的高等数学实验教学模式进行深入的研究。

• 单位
  青岛滨海学院; 青岛港湾职业技术学院