高中数学深度学习的实践路径

作者：史明鑫

来源：学园, 2023, 16(09): 43-45.

• 高中数学
• 深度学习

深度学习对激发学生的内在潜能，突出学生的课堂主体地位有着重要的作用。在高中数学教学中开展深度学习，能够使学生主动对数学概念、数学原理等进行探究，提高学生的主观能动性。在核心素养理念下，高中数学课堂教学中既要培养学生的解题能力，还要注重培养学生的数学思维能力和数学核心素养。通过阐述高中数学深度学习的特征，多角度探究深度学习在高中数学课堂中的实践路径，旨在强化学生对数学知识的掌握，提高学生的数学核心素养，促进学生的全面发展。