新媒体背景下影视后期制作课程的教学模式研究

作者：高雪

来源：卫星电视与宽带多媒体, 2019, (21): 62-63.

• 新媒体
• 影视后期制作课程
• 教学模式

新媒体背境下,对动漫设计专业教学提出更高的要求。其中的影视剧后期制作在影视文化产业中具有良好的发展前景,但需相关人才具备创新的意识及一定的专业素养。基于此,相关院校应依托于新媒体技术,构建多样化的影视后期制作教学形式。侧重于多软件融合,增强影视后期制作课程的教学可视性效果。从而,确保学生具备更强的竞争优势,更好的融入行业发展中。

• 单位
  吉林工程职业学院