基于核心素养的高中物理教学之思考

作者：吴兰兰

来源：中国新通信, 2020, 22(15): 202.

• 高中物理
• 核心素养
• 实验教学
• 实践

传统教学模式中物理教学偏于形式化,不注重学生物理核心素养的培养。为了满足学生日益增长的教学需求和培养学生的物理核心素养,教师要顺应时代变化改革高中物理教学。在下文中,笔者将从优化课程设计,采用多样化教学模式以及加强物理实验与实际生活联系三个方面进行探究。