随着素质教育和课程改革的推行,如何提升高中体育教学的有效性,是每一位高中体育教师必须要认真研究的课题。高中阶段是学生身心发展的关键时期,这一时期的体育教学颇为关键,教师应该采取科学化、人性化的教育教学方法和模式,激发学生的体育学习兴趣,使学生主动地参与到体育运动中,增强学生的体质,发展学生的意志品质,努力促进学生的综合素质发展。本文结合笔者自身教学实践分析了高中体育教学的现状,并在此基础上提出高中体育教学的有效性策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
