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摘要
<正>本文以《移动UI界面设计》课程为例,通过论述课程思政的内涵意义及当前高职计算机类专业课的课程思政建设中存在的问题,指出专业课教师要创新计算机思政教育模式,多将计算机知识与社会热点问题结合,激发学生学习兴趣;采用情境教学创设计算机课程思政教学氛围,提高思政教学效率;创新课堂评价方式,构建全员、全过程、全方位育人的思政格局。职业教育在我国正在如火如荼的进行中,一大批示范性高职院校应运而生,强化了高职院校的办学条件。
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单位长沙商贸旅游职业技术学院
