摘要

随着开展核心素养教学改革,在初中语文教学中建立培养学生全面发展的教学目标,本文主要从初中语文诗歌教学方面分析目前教学存在问题及成因,针对性地从加强诗歌朗读教学、带领学生品味诗歌情感、创建诗歌教学情境、开展丰富多彩的诗歌教学实践四方面提出基于核心素养开展初中语文诗歌教学策略。