小学数学计算教学之我见

作者：李仲新

来源：新智慧, 2022, (15): 78-80.

<正>在小学数学教学过程中，学生需要具备相应的数学计算能力。小学生具有灵活的思维，其广阔的想象空间尚待开掘，因此教师在探索合适的教学方法的同时一定要兼顾学生的心理状态，做到利用学生喜闻乐见的方式来激发其数学学习兴趣，提升其数学计算能力，帮助学生理解数学在生活中的应用。一、小学数学计算能力培养方面存在的问题(一)学生方面1.计算习惯存在问题笔者经过调研发现，在日常生活中，不少学生的计算能力较弱。