在新课改背景下，初中数学教学越来越重视培养学生的核心素养，而大单元整体教学在学生学科核心素养的培养中发挥着重要的作用。所以，初中数学教师要围绕核心素养积极探索大单元整体教学策略。文章立足初中数学核心素养的内涵以及大单元整体教学的概念，提出聚焦核心素养的初中数学大单元整体教学策略，以期为相关教育者提供参考。
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