语文是中职阶段重要的课程之一,其工具性和人文性特点是显而易见的。中职语文教学能够帮助学生提升语言运用能力的同时,实现对其人格的塑造。然而,人文精神的培养是一个长期的系统工程,需要在平时的教学中加以渗透。这样,才能真正提升学生的思想道德水平,帮助学生形成正确的价值观念。本文围绕如何在中职语文教学中开展人文精神培育进行阐述,旨在促进学生全面发展。
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