习惯性拖堂,拖掉的是什么

作者：徐庆捷

来源：教学管理与教育研究, 2018, (21): 109-110.

• 习惯性
• 拖堂
• 高效教学

随着课改的推进,先进的教育理论已深入人心,高效课堂成为教师们的追求。经过不断探究高效课堂的实现方法,课堂教学有了很大改观。但是,仍然存在不尽如人意的地方,比如拖堂现象。拖堂时段不是低效,而是无效,甚至负效。文章简述对拖堂现象的一些思考。