对当前的幼儿教育中,应该充分利用艺术环境,制定出更加符合儿童成长的特点与相关的发展规律,也要满足幼儿园中的相关要求相契合,而当前的幼儿园教学的课程也在不断的发展与改革,大家也逐渐意识到将各种艺术元素融入到幼儿园环境创设过程中的重要性,也形成了完整的、包含了一定美育价值的隐形课程,其对于积极的实施艺术教学,帮助孩子培养鉴赏的能力都有着积极的意义。基于此,本文结合了幼儿园艺术环境创设及实施相关的探索,希望能够从幼儿园开始就培养孩子的审美能力。