混合式教学的实践研究——以“药物化学”教学为例

作者：黄美子; 李锋涛; 张建; 王莹; 陈毓

来源：教育信息化论坛, 2020, (12): 42-43.

• 教育信息化
• 混合式教学
• 药物化学
• 专业课程

教育信息化发展进入新阶段,混合式教学已成为新常态。对线上、线下教学特点进行了简要剖析,并以高职药学专业"药物化学"课程教学为例,主要对混合教学的应用进行相应的探索和分析,为混合式教学在专业课程中的应用提供借鉴意义。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院