摘要

语文核心素养是以培养学生语文能力为核心的综合素养,对学生的终身发展具有重要的导向作用。古诗词是我国优秀传统文化的重要载体,也是培养学生语文核心素养的重要路径。基于此,文章从强化传统文化传播、注重古诗词语感特征、增强教学过程科学性和发展学生多方面感知力四个方面出发,探析培养学生的文化自信能力、语言运用能力、思维发展能力及审美创造能力。