新时期的大专英语教学中,学生英语综合应用能力的培养是重要教学任务。以"产出导向法"为基础,设计专科英语课堂教学,以产出性任务引导学生进行英语语言实践,促进学生的语言表达能力和文化交流能力同时提高,并通过客观评价,教师可以发现教学问题进而改进,大学生可以找出自身问题进而及时改正,这样教学质量、学习效率才能不断提升,并促进大学生综合素质全面提升。
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