20世纪90年代以来,学者们指出公共关系与传播学的联系最为紧密。本文从传播学的角度分析了公共关系理论的起源,考察了西方公共关系理论和传播学的四个流派.从学科定位和课程设计的角度看,中国与美国公共关系高等教育的"跨学科"特征十分鲜明,传播学是课程设计的核心。此外,中国公共关系高等教育面临的挑战包括学术定位、理论研究、教学设计等。
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