本文立足于农村儿童抗逆力培养的实践,以陕西蓝田县某村的儿童为例,分析了蓝田县农村儿童的现状,论证了农村儿童需要抗逆力培养的原因和培养方法。并且将城市留守儿童与农村留守儿童进行了比较,而后总结经验,提出建议。
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