摘要

传统教学模式不利于学生掌握学习信息技术课程,有碍于学生思维和能力的发展,教师在初中信息技术教学中要注重多样化教学方法的变换运用,激发学生的学习兴趣,激活学生的学习欲望,进一步培养学生的能力。