在新课改的背景下,初中化学课程的教学正从传统的应试教育向提高学生综合素质、实践能力的方向转变,如果能够提升初中化学课程的合理性,就可以培养学生化学学科的核心素养,提升其中考复习的效率。复习是知识的梳理与能力提高的关键阶段,教师应熟读并领会《考试指导意见》对中考复习的要求和建议,在复习阶段也要因材施教,采用不同的教学方法以提高学生的化学学科核心素养。
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