试论动态教学法在电类教学中的应用

作者：姚仲华

来源：职业, 2018, (02): 62-64.

• 动态教学
• 内容更新
• 方法改革
• 评价创新

动态教学法积极倡导学生参与"教"与"学"的全过程,具有激励学生学习的作用和焕发学生内在学习动机的功能,有利于营造师生互动的和谐课堂。本文探讨教师致力于教学内容的动态更新、教学方法的动态改革、评价模式的多元创新,在教学实践中不断反思、提升,努力培养学生的探索精神、实践能力和创新能力。