新课程改革以关注人的发展为目标,以改变学生的学习方式为核心。因此,生物学教学应该以学生的发展为本,带着激活课堂的意识去组织教学,给学生的自主探究和独立思考留有余地,让学生在积极主动的学习生活中,能力得到充分的发展和展现。
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