基于广西本土元素的案例教学法在广告学教学中的运用

作者：黄平

来源：传播与版权, 2019, (03): 166-170.

DOI：10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2019.03.061

• 本土元素
• 案例教学法
• 广告教学

在广告的创意与制作中运用本土元素,不仅能引起目标受众的共鸣而达到最终的传播目的,更能在一定程度上唤起目标受众的文化自觉而影响目标受众的观念与行为。文章在界定广西本土元素的基础上,分析广西本土元素与广告的互动,从而提出广西本土元素在广告中的运用策略。

• 单位
  南宁师范大学