剖析思维过程 形成关键能力——以2021年高考数学全国乙卷理科第19题为例

作者：顾乃春

来源：中学数学教学参考, 2023, (03): 54-55.

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本文以2021年高考数学全国乙卷理科第19题为例,剖析问题的条件、结论与解答过程,使学生形成思维体系,促进关键能力的形成,引领并指导数学教学与解题研究。