教育治理一直以来都是国家非常重视的一个领域,“双减”理念的提出也是对当前教育体制的一个重大改革,这让教育工作者再一次将目光投向了学校治理体系和治理能力的提升研究这一方面。因此,研究了新时代背景下提升学校治理体系和治理能力的时代意义以及学校治理体系和治理能力提升的一些举措。