网络环境下小学高年级作文教学策略

作者：李文君

来源：新课程, 2021, (47): 123.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.15.069

• 网络环境
• 小学高年级
• 作文教学
• 策略

作文一直是学生学习的难点,也是重点,需要学生掌握写作的思维、架构、素材,写出优美且富有情感的文章。但从当下小学生习作状况来看,还存在较多的问题。借助网络技术,阐述小学高年级作文教学的策略。