研究小组合作学习在中职计算机专业课教学中的应用

作者：杨佩兰; 赵慧一

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(20): 178-179.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.2252

• 小组合作学习
• 中职计算机专业课
• 教学质量
• 以学生为主体

中职计算机专业课教学难度大,知识相对枯燥,教学效果欠佳。基于此,本文首先对小组合作学习的特点及其应用优势进行了分析,继而阐述了中职计算机专业课教学面临的问题,强调了小组合作学习的重要性。最后,重点从课前、课中、课后三方面出发,总结了小组合作学习的方法。通过对教学效果的观察,证实了该教学模式在中职计算机专业课教学中的应用价值。