“人本互动”的活动型学科课程实践反思

作者：王华宝

来源：思想政治课教学, 2018, (07): 40-43.

• 活动型学科课程
• 人本互动
• 价值维度
• 实践反思

构建以培养核心素养为主导的活动型学科课程是本次思想政治课程改革的特色与亮点所在。运用人本互动策略开展"传统文化"活动型学科课程建设,有助于学科核心素养的落地、社会主义核心价值观的内化,有助于实现教学评价方式的多元化、全面化,有助于促进课堂教学过程的最优化。同时,也引发了对文本解读的科学性、核心素养落实的全面性、教师素养、考试评价等相关问题的反思。