中学美术教学中想象创新能力的培养

作者：吕维

来源：山西教育(教学), 2022, (12): 79-80.

<正>英国数学家怀特海曾说：“教育只有一个主题，那就是五彩缤纷的生活，使人具有活跃的智慧和创新精神。”“创新不是创造什么东西，而是用一种独特的视角，去面对习以为常的领域。”普朗格也说过：“教育不是向人传授已有的知识，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒。”世界的强大来源于无穷的创新能力，人类文明本身就来源于创造性思维。创造力蕴藏着独特的天赋、气质和才能，需要我们陪伴、等待、坚持、激发和唤醒。