摘要

“图形与几何”是小学数学课程的基础内容之一,主要研究几何图形的形状、大小、位置关系及变换等,这部分知识对小学生来讲较为抽象和复杂.为了帮助小学生理解抽象的几何概念,引入几何画板来辅助教学,几何画板是信息技术和数学教学融合的一款教学辅助工具,能很好地帮助学生建立形象的空间观念,理解几何概念的内涵和特征.本文主要介绍几何画板在探究三角形内角和、三角形面积、圆面积中的具体使用,希望能引发教师们对信息化工具辅助教学的探究.