在档案中发现近代山西学政的活动的多样性,既包括在各地主持衡文课士的常规活动,也涉及到在大灾的变局以后如何恢复文教秩序。常规考试在近代面临了缺额录取和考试权之争,以及考试内容的变迁。新式教育方面,山西学政钱骏祥较早提出书院改革的奏请,宝熙提出了设立学部的建议,均发教育改革之先声。
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