立足田园，滋养儿童——在“田园教育”理念下开展“原生游戏”

作者：程婷

来源：家长, 2020, (31): 142-143.

• 田园教育
• 生活教育
• 原生游戏
• 价值

游戏是幼儿学习与发展的主要途径。"原生游戏"以"田园教育"理念及"课程游戏化"精神引领,充分挖掘园本现有户外自然资源,从幼儿生活经验与需要出发,将资源、材料、经验整合起来,幼儿置身真实、丰富的户外环境和情景之中,从而成为游戏的真正主人,为幼儿童年的生命注入无限的活力。