摘要

在小学数学教学中,计算教育占有举足轻重的地位.培养学生的运算能力与逻辑能力也是提高数学教学质量的关键所在.本文通过对原有数学教学出现的不足进行探究,提出新课改下,计算教育应有的改进对策.