数学思维能力在高中数学教学中的培养探究

作者：张明生

来源：成才之路, 2021, (29): 98-99.

• 高中数学
• 思维能力
• 教育观念
• 教学模式
• 策略

教育的本质不是单纯的知识积累,而是提高学生的核心素养。因此,在高中数学教学中,教师要注重培养学生的数学思维能力,以此提升学生的数学学科核心素养。具体策略有:摒弃"应试教育"理念,树立正确的教育观念;丰富教学内容,提升教育价值;营造线上线下一体化教学新模式,构建"个性化"课堂。