按照一定的条件寻找同分异构体，是高考中常见的题目，在教学实践中发现，要按一定的原则来寻找同分异构体能找全而不重复.总的原则是先分类，再取碳定链、定被移走的碳原子的方法.对于移走的2个碳原子，按照乙基和2个甲基放在剩余碳链上.对于移走的3个碳原子，可以按照正丙基、异丙基、乙基和甲基、3个单个的碳原子来分别放.对于得到的分子结构，要及时与前面已经确定的分子结构进行对比，剔除重复的结构，从而得到新的结构，做到不遗漏、不重复.
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