“互联网+”环境下高职教师有效教学的探究与思考

作者：吴小香; 毛烨

来源：职业技术, 2018, 17(10): 78-80.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.10.020

• 高职教师
• 有效教学
• 互联网+

有效教学是高职院校教师开展教学工作的重要关注点。为提升教学效果,本文从高职院校的教学现状出发,对"互联网+"下的有效教学,"互联网+"为高职有效教学提供的有利条件等进行了阐述,依托"互联网+"开放灵活的教学模式,转变教师教学思路,实现了教师教学、学生学习的有效最优化。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院