摘要

文章以食品营养与检测专业毕业生为研究对象,通过对毕业生及用人单位的调研,对本专业学生就业质量、岗位胜任力及企业对毕业生的满意度进行分析,发现专业课程设置中的问题,结合课题需要,构建更为合理、科学的食品营养与检测专业课程体系。

  • 单位
    辽宁现代服务职业技术学院