以专门用途英语系列教材《国际商务英语阅读》为例,基于Hutchinson和Waters的教材分析理论,从对象、目标、内容和方法进行教材评估,发现该教材的客观教学对象、目标、内容和方法均满足学习者主观需求,适合作为未来从事外贸行业的英语专业本科生商务英语入门教材,并从商务语言知识、课文文体、练习形等式方面提出教材建设的相关建议。
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