校本教材是我国教材体系的重要组成部分,而机械专业的校本教材的编写也是这部分重要的一个分支。由于这个专业的特殊性,市面上要么没有这个专业的相关教材,要么就是使用院校的教材,导致供不应求,教育质量难以提升。所以面对机械专业校本教材的编写所存在的问题,本文将对其开发与编写过程做出分析,并提出可行的意见与建议。