寻找初中数学有效教学的支点

作者：陈福建

来源：读写算, 2018, (08): 247.

• 初中数学
• 有效教学
• 激发兴趣
• 信息技术
• 多维发展

本文立足于初中数学教学实践,以"激发学生数学兴趣""恰当利用信息技术""促进学生多维发展"三个方面作为切入点,围绕初中数学有效教学这一主题进行了初步分析与探讨。