“以学员为中心”的教师培训课堂建构:理念与设想

作者：章家谊

来源：上海教育科研, 2019, (07): 56-60.

DOI：10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2019.07.015

• 教师培训
• 学习活动
• 课堂建构

教师培训是教师专业化发展的重要途径,教师培训课堂是影响其绩效的关键因素。"以学员为中心"教学理念引导下的教师培训课堂范式,最大化学员的参与,最小化培训者的讲授,强调学员的主体性和主动性,让学员全身心投入到教师培训中。培训者通过设计有效的学习活动,结合学员的先前经验和间接经验,让其自己发现知识、技能、思路、态度甚至决定,建立自信,提高学员从学习到实践的转化率。