摘要

实践育人是人才培养体系中不可或缺的一部分,对于促进大学生全面发展、完善高等教育培养体系、实现国家"人才强国"战略具有重要意义。当前,我国高校实践育人存在思想认知偏差、育人主体能力不足、部门对接机制不畅、实施方法欠缺等问题。基于实地调查和分析,提出了丰富实践育人思想内涵、构建实践育人共同体等发展思路,为我国高校实践育人的发展建言献策。