“i+1”理论指导下的大学英语听说教学模式探究

作者：王琦

来源：科教文汇, 2018, (06): 180-181.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.02.080

• “i+1”
• 听说教学
• 应用分类

对“i+1”理论指导下的大学英语听说教学模式进行研究,能够有效提高大学英语听说教学的质量。基于此,本文将对“i+1”理论进行简单介绍。并对“i+1”理论下的大学英语听说教学模式进行研究,其中主要包括听说教学模式的教学原则、听说教学模式的内容以及听说教学模式的课程分类三方面内容。

• 单位
  河南牧业经济学院