关注要素 注重整合 致力转化——浅谈基于统编教材编写理念的小学语文教学

作者：许红琴

来源：小学语文教师, 2019, (10): 41-44.

<正>统编小学语文教材注重整体性,单元导语明示语文要素,课后习题、交流平台、词句段运用等板块细化落实;同一语文要素,按照由浅入深、由易到难的顺序,编排在不同年级、不同单元中,前面学习的语文要素在后续的语文实践中反复运用,循序渐进提升语文能力。基于统编教材的编写理念,小学语文该如何教与学,才能有效促进学生语文能力的发展?下面笔者结合教学案例,谈一些粗浅的实