基于教学案例剖析地理教师成长历程

作者：樊莉莉

来源：中学地理教学参考, 2023, (14): 72-77.

• 青年教师
• 地理教学实践
• 专业发展

结合3节不同主题的课堂教学,剖析了一名青年地理教师的专业成长历程,展示了该教师从注重知识教学到重视学生学科核心素养培养,从“初出茅庐”到“小试牛刀”再到“初显身手”的教学素养提升过程。

• 单位
  石家庄职业技术学院