<正>游戏是幼儿的天性,是幼儿精神世界的艺术表达,也是幼儿园的基本活动。在幼儿园的中大班中,经常会看到孩子们用游戏材料简单地制作"枪",还会假装处于一个作战的情境之中,互相观察、瞄准、躲闪。这种行为是媒体中的作战情节、画面诱发了幼儿的模仿,还是个体潜意识中存在这种"作战"情节?然而,无论如何,作为一种自发性的游戏行为,它如此频繁、普遍地发生着,无论教师还是幼儿都对它充满好奇,它是"潘多拉"的盒子,还是一次支持幼儿自主学习的机会呢?
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