小学数学教学中激发学生创造力的方法与策略研究

作者：杨维荣

来源：智力, 2023, (29): 1-4.

• 小学数学
• 创造力
• 培养方法

创造力是每个学生都应该具备的能力，在未来社会的发展中，需要越来越多的创造性人才，因此，培养学生创造力，是当今教育的重要目标。而关于创造力的养成并非一蹴而就，需从小抓起。对此，小学数学教师应充分重视培养学生创造力，在教学过程中，有效利用各种方法，让小学生的创造思维得到良好的训练。文章主要分析了小学数学教学现状，随后探究了在小学数学教学中培养学生创造力的重要意义，最后阐述了培养学生创造力的有效方法和对策，希望能够为相关教育工作者提供有效的参考建议。